隨著生活水平的提高，不少家長(zhǎng)逐漸重視孩子的教育問題，并直接帶動(dòng)了兒童益智玩具市場(chǎng)的快速發(fā)展，但對(duì)于生產(chǎn)益智玩具的企業(yè)來說，產(chǎn)品市場(chǎng)反饋卻各不相同，相比之下，一些企業(yè)的益智玩具產(chǎn)品更容易受到孩子們的喜愛，并形成口碑營(yíng)銷。

那么，問題來了，這些深受孩子們喜愛的益智玩具設(shè)計(jì)，到底有哪些亮點(diǎn)，足以吸引孩子們的目光？

其實(shí)，簡(jiǎn)單來說，還是因?yàn)樗麄冞_(dá)成了這些設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

1. 科學(xué)性和安全性設(shè)計(jì)  

兒童益智玩具不同于普通的玩具，它要使兒童在玩的過程中鍛煉邏輯思維能力、記憶力、耐力和意志力等，收到寓教于樂的效果。因此，企業(yè)必須以科學(xué)的原理來指導(dǎo)設(shè)計(jì)。兒童在不同的發(fā)育階段具有不同的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)。兒童益智玩具的設(shè)計(jì)包含了兒童心理學(xué)、行為學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，具有鮮明的科學(xué)性。此外，兒童玩具還必須講究安全性。

2.動(dòng)機(jī)需求設(shè)計(jì)  

動(dòng)機(jī)需求設(shè)計(jì)策略，就是把設(shè)計(jì)目標(biāo)鎖定在滿足兒童的特定需要上，設(shè)計(jì)出符合特定階段、特定需要的兒童益智玩具。不同階段的兒童具有不同的需求，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)針對(duì)不同需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，只有滿足了消費(fèi)者的需求才會(huì)受到市場(chǎng)歡迎。

3.互動(dòng)性體驗(yàn)設(shè)計(jì)  

互動(dòng)設(shè)計(jì)，就是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入互動(dòng)理念，使兒童在游戲互動(dòng)中體驗(yàn)游戲樂趣、增長(zhǎng)知識(shí)。在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們對(duì)生活的體驗(yàn)要求提高到極致，因此關(guān)注消費(fèi)者的感受必然成為玩具設(shè)計(jì) 策略的核心要求。

4. 功能組合性設(shè)計(jì)  

兒童益智玩具設(shè)計(jì)的宗旨與追求是突出益智的功能，在功能形式、造型表達(dá)、材料技術(shù)、包裝設(shè)計(jì)等方面集中體現(xiàn)兒童玩具的益智作用，并融入現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、電子技術(shù)，強(qiáng)化益智功能的科技含量，以便更加符合現(xiàn)代技術(shù)與兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)的要求。比如駿意設(shè)計(jì)的這款猴子故事機(jī)，將故事機(jī)與陪伴燈相結(jié)合，滿足了當(dāng)下多元化的消費(fèi)需求，并區(qū)別于市場(chǎng)同類型產(chǎn)品。

駿意設(shè)計(jì)·猴子故事機(jī)案例

  打造孩子們喜愛的益智玩具，玩具企業(yè)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而以一種全局的視角和創(chuàng)新的思維打造益智玩具的核心競(jìng)爭(zhēng)力。